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附注在學術論文中同樣重要,它用來提示數(shù)據(jù)出處、補充論述、糾正錯誤,甚至表示對他人幫助的感謝。附注的位置有文內(nèi)、當頁和文末三種,需確保編號統(tǒng)一。附注通常分為資料性和說明性兩類,前者提供出處和相關信息,后者補充論文內(nèi)容或糾正錯誤。
撰寫參考文獻時,每個標點都需精準,中文冒號后緊接,句號后空兩格,遵循一致的規(guī)則。T 7714—2005,這樣的標準,是學術規(guī)范的基石。附注,這個學術背后的隱形英雄,不可或缺。它是數(shù)據(jù)來源的標簽,是觀點延伸的平臺,是錯誤修正的渠道,也是感謝的表達。
在撰寫學術論文時,參考文獻和附注是不可或缺的組成部分。參考文獻是用來準確引用信息來源的重要元素,通常放置在文末或文中,便于讀者追蹤和核實信息。推薦使用如EndNote和NoteExpress等文獻管理工具,以簡化格式并確保符合目標期刊的要求。
APA(American Psychological Association)附注方式適用于心理學、教育學、社會學等社會科學領域。這種引用風格要求作者在文本中插入簡潔的參考文獻編號,并在文末列出完整的參考文獻列表。Harvard Referencing System則是一種以作者-日期格式為主的引用方式,廣泛應用于人文學科。
提升文檔完整性 通過附注,可以在不干擾正文主線的前提下,為文檔增加一些重要的細節(jié)或補充說明,使文檔更加完整。這些附注內(nèi)容可能涉及方法、數(shù)據(jù)來源、參考文獻等,對于學術性文檔尤其重要,能夠保證文檔的嚴謹性和權威性。總的來說,附注作用在各類文檔中都有著不可忽視的重要性。
參考文獻的序號左頂格書寫,并用數(shù)字加方括號表示,如〔1〕,〔2〕,?,每一參考文獻條目的'最后均以“.”結束。參考文獻只列出作者已直接閱讀,在撰寫論文過程中主要參考過的文獻資料,所列參考文獻應按論文參考的先后順序排列,參考文獻一律書寫在論文正文結束后,不得放在各章(節(jié))之后。
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